为深化医学类专业教学改革、提升人才培养质量，9月24日，青岛滨海学院在大珠山校区扁鹊楼205会议室召开医学类专业人才培养质量第三次汇报交流会。副校长翟明戈、杜培革出席，学校职能部门负责人、附属医院相关负责人以及医学院、护理学院领导班子、专业负责人与教研室主任参会，会议由校长助理、教务处处长冯志杰主持。

会上，各专业负责人围绕“以学生为中心”的教育理念，汇报教学改革与人才培养成果。口腔医学专业负责人张泽兵、预防医学专业负责人李志华及相关教师代表，从课程改革、特色班级建设、学风培育等维度展现实效。《基础护理学》课程负责人张敏锐汇报“德技并重、学思结合”改革，将职业素养培育与实操教学融合；《生物化学》课程负责人丁丹介绍对标执业考试与考研考纲、强化题库应用及过程性考核的做法。​

护理学和口腔医学的“行知班”、预防医学的“创新班”等特色班级表现突出，“行知班”组织学生参与社区义诊服务，“创新班”引导学生探索科研创新；2024级口腔专升本班通过精准学业管理与考研帮扶营造良好学风；护理学专业依托“人卫题库”实施分层教学，针对不同基础学生制定差异化学习计划，助力2025届毕业生护资考试通过率提升。同时，各专业剖析问题，口腔医学提出“行知班”见习师资不足，预防医学明确将优化人才培养方案、加强实习基地建设。

护理学院院长曲晨菲总结学院考研支持、资源拓展举措，强调通过深化教学质量分析提升培养质量；医学院院长刘成玉介绍学院构建 “教学练考”一体化体系，推动课程内容与考研、执考知识点融合，安排骨干教师提供“一对一”考研与考证指导；青滨附院口腔科主任姜蕾表示将发挥医院临床资源优势，提供更多实习机会与考研帮扶，深化医教协同育人机制。​

杜培革肯定各专业成效，强调推进体制机制创新、完善激励约束制度，解决“行知班”实际问题，强化各年级协同培养，确保人才培养的连续性与系统性。翟明戈总结发言，此次医学类专业人才培养质量汇报交流会，既是对学校前期医学教育改革成果的系统梳理，也是对当前人才培养痛点难点的集中研判，更搭建了学校职能部门、二级学院与附属医院协同育人的沟通桥梁。他指出，未来要持续加强医学类专业平台建设、加大教学改革支持力度，发挥附属医院“教学研一体化”功能，推动校院资源共享、优势互补。（来源：教务处 编辑/李伟）​