核心课程体系

专业基础课程： 现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国文化概论等。

专业核心课程：对外汉语教育学引论、跨文化交际、课堂教学设计与实践、对外汉语教学法等。

特色拓展课程： 中华才艺训练、中国文化元素符号制作与展示、区域国别学、中华文化国际传播与实践、数智化汉语课堂设计与AI教学工具实操等。

实践教学环节： 毕业实习、毕业论文、专业综合素质展示、民俗文化调查、教学见习、板书设计、语音教学实践等。

核心能力与素养

1.语言文化能力：系统掌握汉语语言本体知识，熟悉中国文学与文化经典，具备深厚的文化底蕴与语言表达能力。

2.教学设计与实施能力： 中华才艺训练、中国文化元素符号制作与展示、区域国别学、中华文化国际传播与实践、数智化汉语课堂设计与AI教学工具实操等。

3.跨文化交际与传播能力：具备跨文化沟通策略与技巧，能有效组织和开展文化传播活动，讲好中国故事，传播中华文化。

4.终身发展与创新能力：具备良好的团队协作精神、批判性反思能力与终身学习意识，适应行业变化，持续优化教学理念与方法。

实践教学

富有中国文化特色的校内实训基地——“中国村”。校内独具特色的“国际语言文化实践教学中心”——“地球村”是学校语言类专业的实践教学中心，其中“中国村”是专为汉语国际教育专业 打造的校内专业实训基地，内有翰墨飘香、华夏流金、香茗清韵三个展厅，陈设530多种中国文化元素物品，集展示与体验学习中国传统文化功能于一身。2016年“中国村”被列为孔子基金会第359个孔子学堂。汉语国际教育专 业充分利用村内的资源，开设相关语言文化实践课程以及举行各种文化大赛，如中国传统文化大赛、跨文化交际大赛、汉字书写大赛等，强化文化熏陶和专业实践训练。

独具优势的校内实习基地——留学生课堂。学校每年都有100余名海外留学生在此学习汉语，本专业教师承担一定的教学任务，这就为教师积累对外汉语教学经验和学生专业实习提供了得天独厚的便利 条件。学生既可以见习对外汉语课堂教学，和老师共同探讨教学方法、内容和效果，又可以深入到留学生中间，开展形式多样的专业实习活动，了解留学生学习汉语的现状、需求、困难和问题等，为自己今后从事教学丰富阅历 积累经验，提升对外汉语教学能力和跨文化交际能力。

以“职业预热”为目的的北京实训基地。北京汉友通国际教育咨询有限公司是本专业稳定的校外实习基地，该公司面向汉语国际教育专业学生提供培训实习机会、对外推介对外汉语教师。每届学生都 可以通过选拔到该公司接受培训、深入留学生汉语课堂进行教学实习等。宝贵的实习经历让学生有机会认清自我，开阔眼界，并通过赴北京各高校对外汉语课堂实习，深化对专业的认识，为今后从事的职业储备知识、提升能力 ，增强自信。

就业领域与发展前景

就业领域

教育领域：国内外中小学、国际学校、孔子学院/课堂、语言培训机构，从事汉语教学与管理工作； 文化传播领域：文化机构、文化传媒企业、出版社、跨境文旅公司，负责中华文化传播、跨文化交流、文化活动策划；

企事业单位：涉外企业、外贸机构、政府外事部门，从事翻译、商务沟通、涉外文案、国际交流对接；

考取国内高校汉语国际教育、语言学、教育学等专业研究生，或赴海外高校深造，提升学术与职业竞争力。

发展前景

随着国家文化强国战略推进，国际中文教育需求持续激增，国际中文教师缺口较大。职业路径清晰、发展空间广阔，既能深耕教育一线，也能投身文化传播，是新时代兼具家国情怀与国际视野的黄金专业。

学子风采